因材施教的故事
故事概述：關於因材施教成語故事講術的是因材施教典故曾在愛情的十字路口找不到方向，也曾在愛情裏找到幸福，現在卻在愛情裏看到了傷口，一段真摯的感情就這樣成了帶傷的邂逅；夢醉紅塵、紅塵如夢，但想想紅塵中絕美的你，絕美的你那隔世的的眼神、那唇齒之間的柔情、韻味。愛的旋律是第2次的初戀。我記得同樣可愛的眼眸 和那仍活在人間的紅顏， 我整個的心都向她飛去， 在放逐中把她苦苦思念?
因材施教的故事描述：
春秋時期，孔子善於根據學生的智力、性格等去教導他們。子路問他聽到正確意見是否立即照做，孔子讓他先請示一下父兄，而對冉有說可以立即照做。學生公西華不解，孔子解釋說冉有為人謙讓應鼓勵，子路輕率剛猛要慎重行事。
因材施教典故的意思：因：根據；材：資質；施：施加；教：教育。指針對學習的人的誌趣、能力等具體情況進行不同的教育。